عرض مشاركة واحدة
قديم 10-17-2008, 10:59 PM   المشاركة رقم: 19
المعلومات
الكاتب:
اللقب:

عضــو

الرتبة:

البيانات
التسجيل: Sep 2008
العضوية: 39
المشاركات: 1,008 [+]
بمعدل : 0.17 يوميا
اخر زياره : [+]
 

الإتصالات
الحالة:
عيد السلطاني غير متواجد حالياً
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : جزاء السلطاني المنتدى : [ المنتدى العام ]
افتراضي

دوامة تدوخ الرأس .

موضوع رائع وطرح جيد مع أن التشبيه لم يعجبني .

ها نحن نرى رغم التدريس الهزيل إلا أن أبنائنا أبو أن يرضخوا لهذا الحال واجتهدوا .


وهاهم منهم في الطـــــــــــــــب والهنـــــــــــــــدسة والقانــــون .................................................... ...... ) .


فأيـــــــــــــــــن :- ( مسلسل سنوات الضياع التركيــه ) هنا إن صح التعبير لم تكن صائبا بالتشبية .

لتعليـــــــــــــــم :-


المناهج لم تتغير كما هي وكما قال الأخ عبنش .


ولكن ما هو الشيء الذي تغير :-

بكل تأكيد طريقة الدراسة , سابقا كطالب تطالب بالكتاب كاملا حتى الهوامش غير محذوفة ,

والآن
ورقتين تختصر الكتاب ومحصول عام دراسي ............. ليخرج الطالب من المولد بلا حمص .

هذا في المــــــــــــــــــدارس .

الجامعة وما أدراك ما الجامعة نسمع سابقا بأن الدر اسه بها حارقة ولكن شتان ما بين ما يقولون وما نرى .

مجلدات تتحول وقت الاختبارات إلى صفحات لا تتجاوز العشرين ورقه وأقل !!!!

ويطالبون بمدرس متميز باللـــه كيــــــــــــــف ذلك .

ما ألوم المدرس السعودي على قلة القدرات لديه .

مئة مدرس استخرج منهم عشرين والباقي على الدنيا السلام .



المدرس السعودي :-

شعر كثيف ............................. والمشط بالجيب .

تحضير من المكتبة مقتبس من الانترنت يشتري ............................... الله يا زمان .

أخر الليل سهر ................................ وبالمدرسة يتثاوب طوال الحصة كيف الطالب .

القله منهم ............................. يتعاطى المنشطات .

آخر السنــــــــــة ( الاختبارات ) تبدأ الفزعة ولد عمي أخوي ولد خالي جاري أخو صديقي
( نجحني ونجحه ) .

أكثر الطلاب التحصيل الدراسي ( 96 % ) حتى الكسلان .

من يصنع هذا النجاح ( المعلم ) فكيف يكون المعلم السعودي بهذا الأسلوب ناجح ومتميز , أين الأمانه في ( العمـــــــــل )

إذن العيب ليس بالمنهج ولا بالطالب ولكن مشترك ما بين الوزارة والمعلم .

ولو أنني أرى أن المعلم هو السبب الرئيسي في أي خلل في التعليم لأنه لو عمل بأمانه واجتهد رغم التعاميم التعسفية والهمجية .

لما أثرت عليه كثيرا فهو لا يحتاج إلا الاجتهاد والأمانة في العمل .

وجهة نظـــــــــري وأتمنى من المدرسين ما يأخذون بخاطرهم مني فأكثرهم تاج على الرأس .



وأخيــــــــــرا من يتحمل المسئولية :-

ولي الأمــــــــــــــر :- 30 % . وهم أقله من يعترضون على تصرافات المدرس

وما يلامون
. ( المدرس )!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! هي تتحدث عن الكثير .

وزارة التعليــــــــــــم :- 20%.

المعلـــــــــــــــــــــم :- 50 %.



وطن شكرا لك .

تحياتي .................................................. . الغطاس












عرض البوم صور عيد السلطاني   رد مع اقتباس